飯田市立竜峡中学校

夏休みは、先生方にとっても「勉強」のチャンス！
校長先生のお話にあった、「学ぶ」を実践します。

三地区清掃の後、先生方の『救命救急講習会』が開かれました。

胸骨圧迫、ＡＥＤ、エピペンについて、消防署の方から講習を受け、実習を行いました。実際に使う場面がこないことが望ましいとはいえ、いざという時、一番に動けるのは我々職員です。講習中は、和気あいあいとした雰囲気の中にも、ピリッとした真剣さがありました。

夏休み…、学校の先生もお休みでいいなー。と思っていた時代が私にもありました。
生徒のみんなも「勉強」、がんばろう！

三穂・川路・龍江の各地区で、清掃活動を行いました。
終業式で、校長先生からお話があった「地域の人と関わる」「ボランティアに参加する」を、実践しました。
早朝からご準備・ご指導してくださった地域の皆様、有難うございました。

写真は、三穂地区での作業のようすです。

２３・２４日と３年生の福祉体験学習が行われました。

レクリエーションの時間に、けん玉や楽器の演奏など、自分の得意なことを披露した人もいました。たくさんの方の拍手と声援をいただき、本人たちも嬉しそう。
膝をつき、目線を合わせ、相手の方の話に耳を傾ける姿もありました。学校では見られないようなやわらかな笑顔に、巡視をしていた私たちも元気をもらいました。

さて、２日間の福祉体験を通して、「福祉とは何か？」その答えを体感することはできたでしょうか。
竜峡中学校は、明日から本格的な夏休みです。

１９日、今田人形講座・吹奏楽部県大会・陸上北信越大会の壮行会と、１学期終業式が行われました。

３学年の生徒は、これまで打ち込んできた陸上への思いを振り返りながら、これからの学習に対する決意を語ってくれました。３年生にとっては、勝負の夏。暑さに負けず、頑張っていきましょう！

とはいえ、２２日は３学年の第１回総合テスト。
３学年の熱い夏は始まったばかり。がんばれ、３年生！

竜峡タイム「地域福祉・交流講座」のみなさんが、地域の福祉施設を訪れ、リコーダーの演奏と合唱を贈ってきました。

お年寄りや小さい子どもたちが幸せに暮らせる地域」＝「誰もが幸せな地域」と考え、彼らを元気づけられるようにと願って、これまで練習を続けてきました。
当日は、施設の方が考えてくださったレクリエーションも一緒に行い、大いに盛り上がりました。

相手の目線に合わせ、さりげなく膝をつく３年生。『福祉体験学習』に向けた学習が、ここでも生かされています。
がんばれ、３年生！

３年生の理科、１学期最後の実験は『紫キャベツの色素を、酸やアルカリの水溶液と反応させてみよう』。

加える薬品の量を調節しながら、思い思いの“虹”をつくり出しました。

最後は、毎年恒例のグラデーション大会！

紫キャベツの色をもとに、その中を漂うイオンのようすを想像できたでしょうか…？
２学期も、驚きと発見に満ちた科学の世界で、レッツ実験！！

３年生の福祉体験学習に向けて、飯田女子短期大学の熊谷先生・太和田先生・加藤先生をお迎えしました。

福祉で大切なのは、（すべての人が）その人らしく生きること。
福祉体験のときは、常に相手の立場に立って考えること。
先生方がお話してくださる内容は、先日まで行われていた『人権月間』にも通じるところがあるなと感じました。

白内障体験、車いす体験では、体験学習時の具体的なアドバイスや、注意点を教えてくださいました。
今日学んだことを忘れずに、２３日・２４日の体験学習に臨みましょう！

飯田女子短期大学の先生方、ありがとうございました！

７月になり、１日の生徒集会では、いよいよ『竜峡祭』に向けた取り組みがスタートしました。

第４９回竜峡祭テーマは『Let’s together　～心を一つに～』
各委員会の活動や、学級・全校の合唱を通して、心を一つに、生徒会スローガン『挙校一致』の実現を目指しましょう。

さぁ、全校のみなさん、竜峡祭に向けて、トゥギャザーしようぜ！

竜峡祭音楽会、今年度の全校合唱曲は『結 ～ゆい～』です。

今週は、全校でパート練習が行われました。

各会場では、文化委員会の３年生が司会進行を務めました。
「全校合唱を通して、全校で一体感を味わいたい」というのが、実行委員会の願いです。３年生が先頭に立ち、豊かな声量で歌っていきましょう！

先週の金曜日、３年生に向けて、進路講話が行われました。
『高校入試について考えよう』と題し、前期選抜のこと、後期選抜の合否の決定方法について、調査書のこと等、“受験生”である３年生がこれからの学校生活を如何に過ごすべきか、お話していただきました。

「テストの点数のみにとらわれず、今目の前にある授業や生徒会活動を大切にすべきである」というのは、先日、高校の先生方がしてくださった話にも通じるものがあります。
授業に真剣に向き合うこと。当番活動に欠かさず取り組むこと。
すでに３年生が実践している“日常”の延長に、“合格（＝進路の実現）”はあります。
がんばれ、３年生！

そうはいっても、テスト結果は気になるよね…。